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政协山东省委员会关于进一步加强和改进委员学习工作的意见
(2019年4月22日政协第十二届山东省委员会第十次主席会议审议通过)

  发布日期:2019-10-31 10:10  浏览量:

  为适应新时代对政协委员加强学习、提高履职能力的新要求,根据中共中央、全国政协和中共山东省委有关文件精神,现就进一步加强和改进省政协委员学习工作,提出如下意见。

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想,学习贯彻习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神,强化引领,凝聚共识,引导委员懂政协、会协商、善议政,守纪律、讲规矩、重品行,夯实共同思想政治基础,提高履职质量和成效。

  二、基本原则

  (一)坚持思想政治引领。引导委员树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,增进“四个认同”,坚决做到“两个维护”,筑牢坚持中国共产党领导和中国特色社会主义的思想根基。

  (二)坚持人民政协性质定位。引导委员坚持团结和民主两大主题,凝心聚力,发挥优势作用。

  (三)坚持围绕中心服务大局。聚焦党政中心任务,紧扣群众关心关切,提高委员建言资政能力,做到精准议政、务实献策。

  (四)坚持理论联系实际。以学习成果指导履职实践,做到学思用贯通、知信行统一。

  (五)坚持发挥委员主体作用。调动委员积极性,推动自主学习、自我教育、自我提高。

  三、丰富学习内容

  (一)理论学习。重点学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和中共十九大精神,学习领会习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想,学习领会习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神等,强化理论武装。

  (二)政策学习。重点学习领会中共中央决策部署和关于人民政协工作的重要方针政策,学习理解中共山东省委部署要求等,使委员更好知情明政、精准献策。

  (三)知识学习。重点学习人民政协理论,学习履职所需的各领域和政协应知应会知识,拓展委员视野、提升履职能力。

  (四)主题教育。按照中共中央决策部署和中共山东省委工作要求组织开展,结合政协实际,拓展深化教育内容。

  四、健全学习制度

  以省政协党组理论学习中心组学习为引领,构建多层次、全覆盖的学习体系,实现委员学习制度化、常态化。

  (一)党组理论学习中心组学习。以政治学习为根本,以专题学习、集体研讨为主要形式,加强省政协党组、机关党组和专门委员会分党组理论学习,提高认识和站位,发挥把关定向作用。

  (二)主席会议集体学习。发挥“关键少数”表率作用,集体学习研讨,统一思想认识,加强领导班子思想政治建设。

  (三)常委会会议集体学习。结合省政协专题议政性常委会会议议题,聚焦党政中心任务,邀请省委、省政府有关领导同志作报告并互动交流,帮助常委会组成人员了解情况、建言献策。

  (四)委员学习研讨班。分批次开展面向新任委员、连任委员、界别委员的集中培训和学习研讨活动,届内保证所有委员轮训一遍。依托全国政协干部培训中心、知名高校、教育基地等,适当安排“走出去”培训,促进委员学习交流,提升思想政治素质和履职能力。

  (五)政协讲堂。围绕党政中心工作、省政协重点任务,邀请知名专家学者、省直部门负责同志作专题讲座,帮助委员开阔视野、知情明政。一般每2个月举办一期。必要时与常委会会议集体学习结合举办。

  (六)委员自主学习。倡导委员自主学习、相互学习,推动“委员讲、委员听、委员议”。办好省政协所属报刊、杂志、门户网站等,及时推送参考资料,为委员加强学习创造条件。

  五、创新学习方式

  (一)建立习近平新时代中国特色社会主义思想学习座谈会制度。落实中共中央办公厅、中共山东省委办公厅关于加强新时代人民政协党的建设工作有关文件精神,由省政协党组成员分别会同主席会议党外成员,组成包括专委会分党组成员、有关界别活动召集人参加的学习座谈小组,学习研讨习近平新时代中国特色社会主义思想。根据需要可吸收代表性强的党外委员参加,每季度安排1次集体学习座谈。

  (二)开展调研式学习。结合省政协重点调研、学习考察、联系基层等履职活动,深入一线,走进群众,联系实际进行学习。

  (三)搭建网络学习平台。完善省政协网站、手机报、微信公众号、APP客户端等履职服务平台,促进委员学习实现即时性、常态化。

  六、反映和宣传学习成果

  (一)对各种学习活动中反映的重要情况和意见建议,及时整理汇总,报送省政协领导。视情编发反映社情民意信息,报送省委、省政府领导及相关部门。

  (二)充分利用传统媒体,探索运用新媒体平台,加大学习成果宣传。对重要学习活动,通过开辟专栏、集中访谈等,持续深入进行报道。

  七、加强领导和统筹

  (一)加强组织领导。由省政协党组、主席会议统一领导,将委员学习工作列入重要议事日程,定期研究部署。

  (二)加强分工协调。省政协办公厅、委员活动工作室、各专门委员会分工负责、密切配合,定期开展多层次、经常性的学习活动,确保委员学习全覆盖。

  (三)加强学习管理。严格学习制度,将委员参加学习情况纳入常委履职报告、委员履职档案。

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