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乐陵市采纳委员建议成立教育发展联盟 
乡村小学扬长补短抱团发展

信息来源:联合日报   发布日期:2018-11-08 08:03  浏览量:

  “我们在保证主课的教学时间外,还根据学生需求加开了武术操、书法、军乐团等12门课程,这是以前想象不到的,其他学校有课程需求都可以来交流体验,同样我们也可以到其他联盟校进行学习。”乐陵市市中街道中心小学校长孙广安说。这是乐陵市政协大处着眼选准课题,小处入手深入调研,精准建言的结果。

  教学课程的单一化一直是阻碍乡村小学发展的难题,如何破解这一难题?“政协调研要善于大处着眼,找准牵一发而动全身的突破口,小切口导入,小题大做,以小细节反映大问题。”乐陵市政协调研组通过分析认为,成立乡村教育发展联盟可以使乡村小学抱团发展、互帮互学,集共体优势、补个体劣势。

  2017年6月3日,乐陵乡村教育发展联盟挂牌成立,成员单位包括市中、胡家、郭家、云红4个街道的14所小学以及西段乡的5所小学。联盟成立一年多来,积极发挥平台作用,各联盟学校发挥各自优势开展了一系列学习教研活动,教学、课程设置、教师队伍建设都有了长足进步,达到了提升办学水平、实现资源共享的目的。从传统教学到现代教学转变,从学生被动接受知识到主动学习,用孙广安的话说,这都是外出学习、与高水平教师充分交流的结果。乡村教育联盟成立后,教师外出学习的第一站是东营市的义和小学与河安小学,“令人震撼的不仅是学校的硬件,一线教师教学时的状态和知识扩展能力让我们深深感受到了差距。回来后,我们开展交流讨论,改进教学方法,取得了初步效果。”孙广安说。

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